《女子篮球(一)》教学大纲

发布者:系统管理员发布时间:2019-02-22浏览次数:117

课程编号:07.012.0.107.012.0.2

课程名称:

开设学院:体育部

课程性质:必修课

学  分:6学分

学  时:84学时

前期课程:传统保健体育课

授课对象:全校各专业(本科、专科)

考核方式:考试

一.教学目的和任务

1.       从德、智、体,美全面发展的培养目标出发。结合女大学生的特点,传授体育知识和篮球专项知识、技术、技能以及科学锻炼身体的理论和方法,激发学生对篮球项目的学习兴趣,培养学生具有独立锻炼、自我评价的能力。

2.       通过篮球专项课的教学,使学生系统地、较好的掌握篮球场上的跑动、传接球、运球、投篮、攻防技术、基础配合战术、不断提高运动技术水平。

3.       通过素质训练,促进学生身体全面发展,增强体质。

4.       通过能力培养,使学生利用己有的知识、技能,提高自学能力,自练能力。

5.       通过理论教学,使学生了解篮球运动发展史,部分篮球比赛规则和裁判法,篮球运动自我锻炼的方法和要求等。

6.       培养学生团结战斗的集体主义精神,勇敢顽强、坚忍不拔的良好作风和机智、果断、沉着、冷静的心理品质。

二.教学时数分配表

一.教学时数分配表

年 级

二 年 级

学时比例

 

学期

 

 

 

内 容

学年

时数

所占

%

时数

%

时数

%

基本理论

6

14.3

8

19

14

16.7

基本技术

18

43.8

11

26.3

29

34.5

基本战术

6

14.2

11

26.3

 

 

 

17

20.23

素质练习

6

14.3

6

14.3

12

14.28

自选项目

4

9.5

4

9.5

8

9.52

机  动

2

4.8

2

4.8

4

4.76

总时数

42

100

42

100

84

100

 二、教学进度

学期

编号

教材内容

教材

时数

上课

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

第一学期

1

理  论

6

3

3

 

 

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

2

基本技术

18

12

 

2

2

2

2

1

1

1

1.5

15

 

2*

2

 

 

3

基本战术

6

6

 

1

1

 

 

1

1

 

 

 

1

 

 

1

 

4

素质练习

6

6

 

 

 

1

 

 

1

1.5

 

1.5*

 

1

 

 

 

5

自选项目

4

1

 

 

 

 

 

1

 

0.5

15

 

 

 

1

 

 

6

机  动

2

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

第二学期

1

理  论

8

4

2

 

 

 

2

 

 

 

2

 

2*

 

 

 

2

基本技术

14

11

1

1

1

1.5

 

1

1

 

1

1.5

 

2

2*

1

 

3

基本战术

12

9

 

1

2

1.5

1

2

1

1.5

 

 

1

1

 

 

 

4

素质练习

6

5

 

1

 

 

 

 

1

1.5*

 

1.5

 

 

1

 

 

5

机  动

2

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 三、教学日历

(一)第一学期

周次

教 学 内 容

1.      理论:(1)篮球运动概述

       2)篮球专项课教学常规

(3)关于上好篮球课、培养学生能力的几点要求和做法

2熟悉球性练习

        3自选项目练习:请学生展示自己的篮球技术

1.      熟悉球性练习

2.      学习篮球场上的各种跑

3.      学习原地传接球

4.      学习原地高、低、左、右换手运球

5.      学习单肩上投篮

自选项目联系:按自己所需或体锻项目篮球等。

1.      学习篮球操一

2.      学习弧线跑、变速、变向跑

3.      复习原地传接球

4.      学习行进间运球

5.      学习篮下投篮技术

自选项目练习:按自己所需或体锻项目或篮球项目

1 学习急起急停、转身

2 学习行进间传接球

3 学习两步上篮技术

1理论:(1)篮球基本技术简介

     2)篮球竞赛规则和裁判法

2.复习行进间运球

3.复习篮下投篮

1.      学习篮球操二

2.      移动综合练习

3.      复习行进间传接球

4.      学习行进间弧线运球

5.      学习防守脚步,一对一无球防守

6.      自选项目练习:按自己所需或体锻项目或其他项目

1.      移动综合练习

2.      换班学生进行篮下投篮测试,其他学生进行练习

 

1.      传接球综合练习

2.      运球综合练习

3.      学习运球二步上篮

4.体锻统测:(1100M

            2)立定跳远

            3)踯实心球

            4)仰卧起坐

1.       传接球综合练习

2.       运球综合练习

3.       学习篮下一分钟篮下投篮练习

4.       教学比赛

5.       自选项目练习:按己所需要或体锻项目或其他项目

1.       理论:投篮的技术分析

1.       自选项目联系:体锻统测:(1100M

            2)立定跳远

            3)踯实心球

            4)仰卧起坐

 

十一

 

1.能力考试

2.运球综合练习

 

 

十二

1运球综合练习

2.篮下投篮考试

 

十三

1.      投篮练习

2.      教学比赛

3.      能力测试,篮下投篮补测

4.      机动:电化教育

十四

1.       理论:师生总结教学经验,交流

2,投准比赛

3,检查性教学比赛

4,机动

 (二)第二学期

周次

教 学 内 容

理论:(1)篮球自我锻炼的方法和要求、篮球班教学常规

    2)体育的生理学、心理学基础,体锻的作用、特点、原则、内容和方法。

2.复习原地行进性传接球

3.复习单手肩上投篮、运球二步上篮

1.       脚步移动综合练习

2.       复习行进间传接球,学习长传球

3.       复习直、曲线运球

4.       学习三点移动投篮

5.       学习传切配合

6.       自选项目:各求所需,进行体锻、篮球或其他项目的练习

1.       移动综合练习

2.       运球综合练习

3.       学习跳起投篮

4.       学习传切配合

5.       教学比赛

6.       自选项目:各求所需,进行体锻、篮球或其他项目的练习

1.       运球综合练习

2.       学习交叉步突破

3.       学习掩护战术

1.       运球综合练习

2.       复习交叉步突破

3.       复习三点移动投篮、起跳投篮

4.       复习传切、掩护配合

5.       教学比赛

6.       自选项目:各求所需,进行体锻、篮球或其他项目的练习

1.      理论(1)介绍生理学、心理学在体育中的运用

       2)体育锻炼的作用、特点、原则、内容和方法。

2.学习单、双手抢篮板球技术

3.学习抢、断球的站位、判断和起动

1.      学习长传快攻

2.      教学比赛

3.      3.自选项目:各求所需,进行体锻、篮球或其他项目的练习

4.      复习长传快攻

5.      教学比赛

1.       复习抢篮板球技术

2.       学习持球突破急停跳起投篮

3.       复习长传快攻

4.       体锻统测:

             1100M

             2)立定跳远

              3)踯实心球

              4)仰卧起坐

 

 

1.       学习短传快攻

2.       教学比赛

3.       三点移动投篮

4.       自选项目:各求所需,进行体锻、篮球或其他项目的练习点移动投篮

 

1.      理论:基础理论,篮球理论答疑(综合复习)

2.      体锻统测:

             1100M

             2)立定跳远

              3)踯实心球

              4)仰卧起坐

3.自选项目:各求所需,进行体锻、篮球或其他项目的练习点移动投篮

 

十一

1.       理论考试

2.       学习短传快攻

3.       教学比赛

 

十二

1 三点投篮考试2

2 综合投篮练习

 

十三

1.       投篮综合练习

2.       三点移动投篮,半场八字运球上篮补考

3.       机动:电化教育

十四

2.       理论:师生总结、交流教与学的体会,共同探索教改方法

3.       显示学生自学能力的表演

4.       检查性比赛

5.       机动

注:*表示该项目考试课

四,主要教材内容

(一)   理论知识

1.       篮球运动发展史

2.       篮球基本技术简介,投篮技术分析

3.       篮球竞赛规则和裁判法

4.       篮球自我锻炼的方法和要求

5.       体育的生理科学基础。

6.       体育的心理科学基础

7.       体育锻炼的作用、特点、原则、内容、方法、体质测定的内容、方法及评价的意义

(二)   基本技术

1.       熟悉球性

1       转球、滚球、抛球

2       1-2套篮球操

2.       脚步移动

1       奔跑:侧身跑、后退跑、变速跑、变向跑

2       急起急停:前转身、后转身

3       防守滑步:横滑步、后撤步、攻击步

3.       传接球

1       原地双手传接球:双手胸前传接球、双手击地反弹传接球、双手头上传接球

2       原地单手传接球:单手肩上传接球、单手击地反弹传接球

3       行进间双手传接球

4       选用教材:长传球

4.       运球

1       原地运球:高运球、低运球、身前换手运球、体侧前推后拉运球

2       行进间运球:直线、曲线、变方向运球

3       运球急停急起。

5.       投篮

1       原地单手肩上投篮

2       行进间二步上篮

3       跳起肩上投篮

6.       持球突破

1       持球同侧步突破

2       持球交叉步突破

7.防守技术

1)防无球进攻队员

2)防有球进攻队员

3)抢断进攻队员的传球

8.抢篮板球

1)抢位:堵、顶、挤、闪躲

2)技术:伸臂,勾腕、控球

(三)基础战术配合

1)传切配合——两人传切配合

2)掩护配合——有球掩护、无球掩护

3)策应配合——两人或三人策应配合

2.快攻战术

1)长传快攻

2)短传快攻

(四)身体素质

1.专项身体素质

1)速度和速度耐力

A15M*4往返跑

B.篮球场上各种距离折返跑

2)灵敏

A.各种闪躲及追逐游戏

B.各种球感练习

C,徒手绕障碍接力跑

D.各种变速变向跑

3)弹跳

A.原地跳棋,双手摸高

B.助跑起跳,单手摸高

4)力量

A.长距离传球

B.对墙举球于头顶,做单手连续拍球

2.一般身体素质

1)速度:50M100M

2)耐力:800M

3)弹跳:立定跳远

4)力量:掷实心球,掷铅球

5)其他:仰卧起坐

六.教法建议

1.根据女生身体素质差、篮球运动基本技术低的实际情况,在教学过程中建议多采用素质和基本技术相结合的练习,提高运动密度和强度,促使学生在提高运动技能的同时,不断增强体质。

2.在基本技术教学中,多采用综合性的练习手段,注意基本技术之间的串联组织教学比赛,培养学习兴趣,尽量做到教学与实践相结合,学以致用,教学手段注意实用性、科学性、趣味性。

五.考核内容、方法与评分标准

 (一)考核内容、方法

学期

考核内容

分值

方 法

1、专项技术

40

1、技术达标为30分:

一分钟篮下投篮:任选角度和距离在篮下投篮一分钟,计进球数。

2、技术评定为10分:

根据技术动作完成的情况给予评分

(具体见评分标准)

2、能力评分

20

依据内容或项目新颖程度、创新难度、完成质量分四档:优秀、良好、一般、较差。根据以上分档得分,累计总成绩。(具体见评分标准)20%

3、体质健康测定

20

参见《学生体质健康标准》以及总纲20%

4、早操、课外活动

10

评分方法和标准参见总纲10%

5、态  度

10

评分方法和标准参见总纲10%

总  计

100

 

1、专项技术

40

1、技术达标为30分:

篮下三点投篮。方法:篮下投篮12次,从圈左、中、右三个方向各投4次,计命中率

2、技术评定为10分:

方法:从中线开始运球上篮,投篮后再运至中线,从左、中、右三个方向各运球上篮2次,共运球6次,必须以中等速度运球。

 

2、理  论

20

按试卷评定

3、体质健康测定

20

参见《学生体质健康标准》以及总纲

4、早操、课外活动

10

评分方法和标准参见总纲

5、态  度

10

评分方法和标准参见总纲

总  计

100

 

 (二)专项技术评分标准

技术达标(占30%

进球数

 

内容

100

95

90

85

80

75

70

65

60

55

50

45

备注

(第一学期)一分钟篮下投篮

(第二学期)篮下三点投篮

26

8

25

 

24

7

23

 

22

6

21

 

20

5

19

 

18

4

17

 

16

3

15

 

 

B卷)对墙传球30/

B卷)半场运球上篮

30

6

29

 

28

5

27

 

26

4

25

 

24

3

23

 

22

2

21

 

20

 

18

 

低于60不评分

技术评定(占10%

等级

得分

内容

优秀

良好

一般

很差

备注

(第一学期)一分钟篮下投篮

(第二学期)篮下三点投篮

90100

90100

7589

7589

6074

6074

4559

4559

小于45

小于45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:B卷为选用一年级或二年级第一学期考核内容,提高评分标准10%,详见总纲。 

(三)能力考试评分表和参考菜单

等级

得分

内容

优秀

良好

一般

较差

完成质量

910

78

56

4

新颖程度

5

4

3

2

创新难度

5

4

3

2

能力考试参考菜单

篮球专项准备操         篮球竞赛解说

裁判员实习           计算机技术的运用

篮球竞赛组织          运动处方

小论文             其它

参考文献:1、体育学院专修通用教材《篮球》全国体育学院教材委员会审定。人民体育出版社。19916月第一版