课程编号:
课程名称:网球
开设学院:体育部
课程性质:必修课
学 分:6学分
学 时:84学时
前期课程:专项体育(一)
授课对象:全校各专业(本科、专科)
考核方式:考试
一、教学目的和任务
目的:本课教学是在俱乐部制(一)二年级网球课教学的基础上,进一步激发学生自我锻炼的积极性,加强网球技战术的运用,进一步提高科学锻炼身体的方法和手段,增强体质,增进健康,使学生最终掌握一门闲暇体育运动项目。
任务:
1.在学生初步地掌握网球运动基本知识和技能的基础上,进一步加强各项技术的熟练程度并在实战比赛中灵活运用,提高运动技战术水平;
2.了解网球运动的技战术理论,学会观察、分析网球比赛中的一般技术、战术和指挥问题,提高解决问题的能力;
3.根据学生的身体条件和个性差异,结合网球运动的特点,着重发展力量、速度耐力等身体素质和协调能力,促进学生身心健康;
4.要求学生基本掌握网球竞赛规则和裁判法,提高比赛的观赏、组织和裁判能力,培养吃苦耐劳、勇敢顽强的优良作风。
二、教学时数分配表
三 年 级 | ||||||||
学期 内 容 | 一 | 二 | 学年 时数 | 所占 % | ||||
时数 | % | 时数 | % | |||||
基本理论 | 4 | 9.5 | 6 | 14.3 | 10 | 11.9 | ||
基本技术 | 18 | 42.8 | 15 | 35.7 | 33 | 39.3 | ||
基本战术 | 6 | 14.3 | 7 | 16.7 | 13 | 15.5 | ||
素质练习 | 9 | 21.4 | 9 | 21.4 | 18 | 21.4 | ||
教学比赛 | 2 | 4.8 | 2 | 4.8 | 4 | 4.8 | ||
机 动 | 3 | 7.1 | 3 | 7.1 | 6 | 7.1 | ||
总时数 | 42 | 100 | 42 | 100 | 84 | 100 |
三、教学进度
学期 | 编号 | 教材内容 | 教材 时数 | 上课 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
第一学期 | 1 | 理 论 | 6 | 3 | 1 | | | | 2 | | | | 1 | | | | | |
2 | 基本技术 | 17 | 11 | 2 | 2 | 2 | 2 | | 2 | 1 | 1.5 | 2 | 0.5 | 1 | 2* | | | |
3 | 基本战术 | 7 | 6 | | | | | 1 | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | |
4 | 素质练习 | 9 | 8 | | 1 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 1.5* | | 1.5* | 1 | | | | |
5 | 能 力 | 2 | 1 | | | | | | | | | | | | | 2* | | |
6 | 机 动 | 3 | 1 | | | | | | | | | | | | | | 3 | |
第二学期 | 1 | 理 论 | 6 | 4 | | 1.5 | | | 1.5 | | | | 1 | | 2* | | | |
2 | 基本技术 | 15 | 8 | 2 | 1.5 | 2.5 | 1 | | 1 | 1.5 | 1.5 | 1 | | 1 | | 2* | | |
3 | 基本战术 | 7 | 11 | | | | 1.5 | 1.5 | 1.5 | | | | 1.5 | | 1 | | | |
4 | 素质练习 | 9 | 10 | 1 | | 0.5 | 0.5 | | 0.5 | 0.5 | 1.5* | 1 | 1.5* | | 1 | 1 | | |
5 | 教学比赛 | 2 | 1 | | | | | | | 1 | | | | | 1 | | | |
6 | 机 动 | 3 | 1 | | | | | | | | | | | | | | 3 |
四、教学日历
(一)第一学期
周次 | 教 学 内 容 |
一 | 理 论:宣布本学期教学内容、考核方法和标准 基本技术:复习正反手抽球技术 素质练习: |
二 | 基本技术:复习正反手抽球技术及切削发球 素质练习: |
三 | 基本技术:对墙正反手抽球、上场正反手抽球 素质练习:立定跳远 |
四 | 基本技术:复习网前截击球技术、对墙正反手抽球 素质练习:俯卧撑 |
五 | 理 论:1、体育锻炼与心血管疾病的预防 2、预防药物滥用和性病传播 基本战术:复习进攻战术 |
六 | 基本技术:上场正反手抽球、复习网前截击球技术 素质练习:蛙跳 |
七 | 基本技术:复习发球和接发球技术、底线正反手抽球 基本战术:学习侧身攻直线 素质练习: |
八 | 基本技术:学习放小球技术、复习网前截击球技术 体质测试: |
九 | 理 论:讲述如何组织网球的进攻与防守 基本技术:复习放小球技术、对墙发平击球 |
十 | 基本技术:复习中场击球后随球上网 基本战术:学习双打战术 体质测试: |
十一 | 基本技术:复习正反手抽球技术 基本战术:教学比赛(单打) 素质练习: |
十二 | 基本技术:复习高压球和挑高球 正反手抽球考试* 基本战术:教学比赛(单打) |
十三 | 基本战术:教学比赛(双打) 能力考评* |
十四 | 机动 |
(二)第二学期
周次 | 教 学 内 容 |
一 | 理 论:小结上学期教学情况,宣布本学期教学内容、考核项目及方法 基本技术:复习网球步伐的移动、对墙正反手抽球 素质练习: |
二 | 理 论:网球竞赛与欣赏 基本战术:复习进攻战术 |
三 | 基本技术:上场正反手抽球 素质练习: |
四 | 基本技术:复习两种发球技术和接发球技术 基本战术:复习拉攻战术、教学比赛(单打) 素质练习:立定跳远 |
五 | 理 论:网球运动技术、战术分析 基本战术:复习双打战术、教学比赛(双打) |
六 | 基本技术:学习侧身攻斜线球 基本战术:教学比赛(单打) 素质练习:俯卧撑 |
七 | 基本技术:复习挑高球、高压球 素质练习:“米”字跑 |
八 | 基本技术:上场正反手抽球 体质测试: |
九 | 理 论:1、体育锻炼与癌症的预防 2、运动损伤的预防和康复 基本技术:复习网前截击球技术 素质练习: |
十 | 基本战术:网球比赛中攻守的转换、教学比赛(单打) 体质测试: |
十一 | 基本技术:复习切削发球和平击发球、对墙正反手抽球 理论考试* |
十二 | 基本战术:教学比赛(单打) 素质练习:推小车 |
十三 | 底线正反手抽球考试* 素质练习:“米”字跑 |
十四 | 机动 |
注:“*”表示该项目考试课
五、主要教材内容
(一)理论
1. 体育锻炼与心血管疾病的预防
2. 体育锻炼与癌症的预防
3. 预防药物滥用和性病传播
4. 运动损伤的预防和康复
5. 讲述网球比赛中攻守的转换
6. 进攻战术、拉攻战术、双打战术
7. 网球竞赛与欣赏
教学要求:了解网球运动的技战术理论,基本掌握网球竞赛规则和裁判法。
(二) 基本技术
1. 移动:滑步、交叉步、跑
2. 正反手球技术、侧身攻直线、侧身攻斜线、切削发球和平击发球、网前截击球技术、挑高球和高压球、放小球
教学要求:进一步提高所学正反手抽球的稳定性和攻击性并在比赛中熟练运用。
(三) 战术配合
进攻战术、拉攻战术、单打战术和双打战术
教学要求:较为合理的运用战术;理解各战术的不同之处,达到灵活应用。
(四) 身体素质
1. 专项身体素质
(1)速度和速度耐力
“米”字跑
(2)灵敏
各种躲闪及追逐游戏
各种球感练习
各种变速变向跑
(3)力量
俯卧撑
2. 一般身体素质
⑴速度:
⑵耐力:
⑶弹跳:立定跳远、多级跳
⑷力量:引体向上
教学要求:通过练习,使学生在速度、灵敏、力量和协调性等方面素质不断提高,促进专项技术等掌握和增进学生体质健康。
六、考核内容、方法与评分标准
(一)考核内容、方法
学期 | 考核内容 | 分值 | 方 法 |
第 一 学 期 | 1、专项技术 | 40 | 1、技术达标为20分: 底线正反手抽球:各10个。 2、技术评定为20分: 根据技术动作完成的情况给予评分 (具体见评分标准) |
2、能力评分 | 20 | 依据内容或项目新颖程度、创新难度、完成质量分四档:优秀、良好、一般、较差。根据以上分档得分,累计总成绩。(具体见评分标准) | |
3、体质健康标准 | 20 | 参见《学生体质健康标准》以及总纲 | |
4、早操、课外活动 | 10 | 评分方法和标准参见总纲 | |
5、态 度 | 10 | 评分方法和标准参见总纲 | |
总 计 | 100 | | |
第 二 学 期 | 1、专项技术 | 40 | 1、技术达标为20分: 底线正反手抽球 2、技术评定为20分: 根据技术动作完成的情况给予评分。 (具体见评分标准) |
2、理 论 | 20 | 按试卷评定 | |
3、体质健康标准 | 20 | 参见《学生体质健康标准》以及总纲 | |
4、早操、课外活动 | 10 | 评分方法和标准参见总纲 | |
5、态 度 | 10 | 评分方法和标准参见总纲 | |
总 计 | 100 | |
(二)专项技术评分标准
技术达标(占30%) | |||||||||||
分 内容 | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 45 | 备注 | ||||
(第一学期)底线正反手抽球 (第二学期)底线一正一反抽球 | 15 16 | 13 14 | 11 12 | 9 10 | 7 8 | 5 6 | 正反各10个 | ||||
(B卷)底线正反手抽球 | 17 | 15 | 13 | 11 | 9 | | 低于60不评分 | ||||
技术评定(占10%) | |||||||||||
得分 内容 | 优秀 | 良好 | 一般 | 差 | 很差 | | |||||
(第一学期)底线正反手抽球 (第二学期)底线一正一反抽球 | 90-100 90-100 | 75-89 75-89 | 60-74 60-74 | 45-59 45-59 | 小于45 小于45 | | |||||
注:B卷为选用一年级或二年级第一学期考核内容,提高评分标准10%,详见总纲。
(三)能力考试评分表和参考菜单
内容 | 优秀 | 良好 | 一般 | 较差 |
完成质量 | 9-10 | 7-8 | 5-6 | 4 |
新颖程度 | 5 | 4 | 3 | 2 |
创新难度 | 5 | 4 | 3 | 2 |
能力考试参考菜单 | ||||
①网专项准备操 ⑤网竞赛解说 ②裁判员实习 ⑥计算机技术的运用 ③网球竞赛组织 ⑦运动处方 ④小论文 ⑧其它 |
参考文献:
1、体育学院专修通用教材《网球》全国体育学院教材委员会审定。人民体育出版社。1991年6月第一版