课程编号:
课程名称:
开设学院:体育部
课程性质:必修课
学 分:6学分
学 时:84学时
前期课程:传统保健体育课
授课对象:全校各专业(本科、专科)
考核方式:考试
课程基本要求:使学生系统地掌握投篮、传接球、运球、个人攻防等篮球运动基本技战术知识和技能,并在比赛中加以运用,提高学生篮球运动的实践能力;了解篮球运动发展史、当前世界篮球运动的发展趋势、基本竞赛规则和裁判法,提高学生篮球运动观赏能力;根据学生的身体条件和个性差异,结合篮球运动的特点,着重发展力量、灵敏、速度、弹跳身体素质,提高学生的身体健康和心理健康水平;培养学生良好的体育道德和团队合作精神,培养学生吃苦耐劳的意志品质和勇于拚搏的进取精神。
一、教学目的和任务
教学目的:通过篮球课的教学,培养学生对篮球项目的兴趣,了解篮球运动的基本理论,掌握篮球运动进行科学锻炼身体的方法,激发学生练习篮球的热情,发展学生一般身体素质,提高运动技术水平和心理素质,坚持健康第一的指导思想,为终身体育奠定基础。
教学任务:
1、使学生系统地掌握投篮、传接球、运球、个人攻防等篮球运动基本技战术知识和技能,并在比赛中加以运用,提高学生篮球运动的实践能力;
2、了解篮球运动发展史、当前世界篮球运动的发展趋势、基本竞赛规则和裁判法,提高学生篮球运动观赏能力;
3、根据学生的身体条件和个性差异,结合篮球运动的特点,着重发展力量、灵敏、速度、弹跳身体素质,提高学生的身体健康和心理健康水平;
4、培养学生良好的体育道德和团队合作精神,培养学生吃苦耐劳的意志品质和勇于拚搏的进取精神。
二、教学时数分配表
二 年 级 | ||||||||
学期 内 容 | 一 | 二 | 学年 时数 | 所占百分比 | ||||
时数 | 百分比 | 时数 | 百分比 | |||||
基本理论 | 4 | 9.5 | 6 | 14.3 | 10 | 11.9 | ||
基本技术 | 16 | 38.1 | 15 | 35.8 | 31 | 36.9 | ||
基本战术 | 8 | 19.1 | 9 | 21.4 | 17 | 20.3 | ||
素质练习 | 9 | 21.4 | 9 | 21.4 | 18 | 21.4 | ||
能 力 | 2 | 4.8 | 0 | 0 | 2 | 2.4 | ||
机 动 | 3 | 7.1 | 3 | 7.1 | 6 | 7.1 | ||
总时数 | 42 | 100 | 42 | 100 | 84 | 100 |
三、教学进度
学期 | 编号 | 教材内容 | 教材 时数 | 上课 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
第一学期 | 1 | 理 论 | 4 | 3 | 1 | | | | 1 | | | | 2 | | | | | | |
2 | 基本技术 | 16 | 13 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2* | 1 | | ||
3 | 基本战术 | 8 | 9 | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | | 0.5 | 1 | | | | ||
4 | 素质练习 | 9 | 8 | 1 | 1 | | 1 | | 1 | 1 | 1.5* | | 1.5* | | 1 | | | ||
5 | 能 力 | 2 | 1 | | | | | | | | | | | | | 2* | | ||
6 | 机 动 | 3 | 1 | | | | | | | | | | | | | | 3 | ||
第二学期 | 1 | 理 论 | 6 | 4 | 1 | | | | 1 | | | | 2 | | 2* | | | | |
2 | 基本技术 | 15 | 13 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2* | | ||
3 | 基本战术 | 9 | 9 | | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | | 0.5 | | 1 | | | ||
4 | 素质练习 | 9 | 8 | 1 | | | 1 | | 1 | 1 | 1.5* | | 1.5* | | 1 | 1 | | ||
5 | 机 动 | 3 | 1 | | | | | | | | | | | | | | 3 | ||
四、教学日历
(一)第一学期
周次 | 教 学 内 容 |
一 | 理 论:1、介绍本学期教学内容和任务,考试方法和标准 2、篮球运动概述 基本技术:移动:跑 运球:原地高、低运球 投篮:单手肩上投篮 素质练习: |
二 | 基本技术:移动:滑步 传接球:原地双手胸前传接球 投篮:复习单手肩上投篮 基本战术:传切配合 素质练习: |
三 | 基本技术:移动:转身 运球:直线运球 传接球:复习原地双手胸前传接球 投篮:复习单手肩上投篮 基本战术:教学比赛 |
四 | 基本技术:移动:交叉步 传接球:复习原地双手胸前传接球(两球) 运球:行进间运球 投篮:复习单手肩上投篮 基本战术:复习传切配合 素质练习:立定跳远 |
五 | 理 论:篮球竞赛规则和裁判法 基本技术:传接球:复习原地双手胸前传接球(两球) 投篮:复习单手肩上投篮 基本战术:教学比赛 |
六 | 基本技术:移动:急停 投篮:篮下连续投篮 基本战术:教学比赛 素质练习: |
七 | 基本技术:移动:攻击步 传接球:四角传接球 投篮:行进间单手肩上投篮 基本战术:二打一传切配合 素质练习:俯卧撑 |
八 | 基本技术:移动:综合练习 投篮:复习行进间单手肩上投篮 基本战术:教学比赛 素质测试: |
九 | 理 论:现代社会发展与体育 基本技术:突破:交叉步持球突破 投篮:复习行进间单手肩上投篮 |
十 | 基本技术:突破:复习交叉步持球突破 传接球:行进间双手胸前传接球 基本战术:复习传切配合 素质测试: |
十一 | 基本技术:移动:综合练习 运球:行进间运球综合练习 投篮:行进间运球低手上篮 基本战术:教学比赛 |
十二 | 一分钟篮下投篮考试* 素质:篮板球接龙 |
十三 | 基本技术:移动:综合练习 投篮:复习行进间运球低手上篮 能力考评* |
十四 | 机动 |
(二)第二学期
周次 | 教 学 内 容 |
一 | 理 论:1、小结上学期教学情况,宣布本学期教学任务、内容、考核项目 2、当前世界篮球运动的发展趋势和我国篮球运动概况 基本技术:移动:综合练习 运球:行进间运球综合练习 投篮:复习单手肩上投篮、行进间运球低手上篮 素质练习: |
二 | 基本技术:移动:综合练习 运球:学习体前变向运球 投篮:复习单手肩上投篮、行进间运球低手上篮 基本战术:复习传切配合,教学比赛 |
三 | 基本技术:移动:综合练习 传球:学习单手肩上传球 投篮:复习单手肩上投篮,行进间运球低手上篮 基本战术:教学比赛 |
四 | 基本技术:传球:复习单手肩上传球 投篮:学习行进间运球上篮(非习惯手) 基本战术:复习传切配合 素质练习: |
五 | 理 论:篮球的自我锻炼方法 基本技术:传球:复习单手肩上传球 投篮:复习行进间运球上篮(非习惯手) 基本战术:学习掩护配合 |
六 | 基本技术:传球:学习单手体侧传球 运球:复习体前变向运球 投篮:复习行进间运球上篮(非习惯手) 基本战术:复习掩护配合 素质练习:俯卧撑 |
七 | 基本技术:传球:复习单手体侧传球 运球:学习急停急起 投篮:复习行进间运球上篮(非习惯手) 基本战术:教学比赛 素质练习:助跑摸高 |
八 | 基本技术:运球:复习急停急起 突破:学习顺步突破 投篮:罚球线投篮介绍 基本战术:复习掩护配合 素质测试: |
九 | 理 论:体育锻炼与健康 基本技术:运球:复习急停急起 突破:复习顺步突破 投篮:罚球线投篮 |
十 | 基本技术:投篮:罚球线投篮 防守对手:一对一防守 基本战术:教学比赛 素质测试: |
十一 | 基本技术:运球:综合练习 投篮:罚球线投篮 理论考试* |
十二 | 基本技术:运球:综合练习 投篮:罚球线投篮 基本战术:复习传切配合、掩护配合,教学比赛 素质练习:引体向上 |
十三 | 罚球线投篮考试* 素质练习:助跑摸高 |
十四 | 机动 |
注:“*”表示该项目考试课
五、主要教材内容
(一)理论
1. 现代社会发展与体育
2. 体育锻炼与健康
3. 篮球运动发展史
4. 篮球竞赛规则和裁判法
5. 当前世界篮球运动的发展趋势和我国篮球运动概况
6. 篮球自我锻炼的方法和要求
教学要求:了解篮球运动发展史、当前世界篮球运动的发展趋势,掌握基本竞赛规则和裁判法以及篮球运动进行科学锻炼身体的方法。
(二) 基本技术
1.移动:跑、滑步、转身、交叉步、急停、攻击步
2.传、接球球:(原地、行进间)双手传接球、单手肩上传球、单手体侧传球
3.运球:原地高低手运球,行进间直线、曲线变方向运球,体前变向换手运球,运球急停急起
4.投篮:原地单手肩上投篮,行进间运球上篮(左右手)
5.突破:交叉步、同侧步持球突破
6.防守对手:一对一防守
教学要求:了解篮球基本技术知识,掌握规范的技术动作和技能,并在比赛中加以运用。
(三) 基础战术配合:传切配合、掩护配合
教学要求:初步了解篮球战术配合的一般知识,掌握传切、掩护配合,并能在比赛实践中配合应用。
(四) 身体素质
1.专项身体素质
⑴助跑起跳单手摸高
⑵连续起跳托篮板球
⑶托篮板球接龙
⑷俯卧撑
⑸对墙连续传球
2.一般身体素质
⑴速度:
⑵耐力:
⑶弹跳:立定跳远
⑷力量:引体向上
教学要求:通过练习,使学生在速度、灵敏、力量、弹跳等方面素质不断提高,促进专项技术的掌握,增进学生体质健康。
六、考试内容、方法与评分标准
(一)考试内容、方法
学期 | 考核内容 | 分值 | 方 法 |
第 一 学 期 | 1、专项技术 | 40 | 1、技术达标为30分: 一分钟篮下投篮:任选角度和距离在篮下投篮一分钟,计进球数。 2、技术评定为10分: 根据技术动作完成的情况给予评分 (具体见评分标准) |
2、能力评分 | 20 | 依据内容或项目新颖程度、创新难度、完成质量分四档:优秀、良好、一般、较差。根据以上分档得分,累计总成绩。(具体见评分标准) | |
3、素质测试 | 20 | 评分方法和标准参见总纲 | |
4、早操、课外活动 | 10 | 评分方法和标准参见总纲 | |
5、态 度 | 10 | 评分方法和标准参见总纲 | |
总 计 | 100 | | |
第 二 学 期 | 1、专项技术 | 40 | 1、技术达标为30分: 罚球线投篮:站在罚球线后投篮,计进球数。 2、技术评定为10分: 根据技术动作完成的情况给予评分。 (具体见评分标准) |
2、理 论 | 20 | 按试卷评定 | |
3、素质测试 | 20 | 评分方法和标准参见总纲 | |
4、早操、课外活动 | 10 | 评分方法和标准参见总纲 | |
5、态 度 | 10 | 评分方法和标准参见总纲 | |
总 计 | 100 | |
(二)专项技术评分标准
技术达标(占30%) | |||||||||||||||||
分 内容 | 100 | 95 | 90 | 85 | 80 | 75 | 70 | 65 | 60 | 55 | 50 | 45 | 备注 | ||||
(第一学期)一分钟篮下投篮 (第二学期)罚球线投篮 | 33 7 | 31 | 30 6 | 29 | 28 5 | 27 | 26 4 | 25 | 24 3 | 23 | 22 2 | 21 | | ||||
(B卷)一分钟篮下投篮 (B卷)罚球线投篮 | 36 8 | 34 | 33 7 | 32 | 31 6 | 30 | 29 5 | 28 | 27 4 | | | | 低于60不评分 | ||||
技术评定(占10%) | |||||||||||||||||
得分 内容 | 优秀 | 良好 | 一般 | 差 | 很差 | 备注 | |||||||||||
(第一学期)一分钟篮下投篮 (第二学期)罚球线投篮 | 90-100 90-100 | 75-89 75-89 | 60-74 60-74 | 45-59 45-59 | 小于45 小于45 | | |||||||||||
注:B卷为选用一年级或二年级第一学期考核内容,提高评分标准10%,详见总纲。
(三)能力考试评分表和参考菜单
内容 | 优秀 | 良好 | 一般 | 较差 |
完成质量 | 9-10 | 7-8 | 5-6 | 4 |
新颖程度 | 5 | 4 | 3 | 2 |
创新难度 | 5 | 4 | 3 | 2 |
能力考试参考菜单 | ||||
①篮球专项准备操 ⑤篮球竞赛解说 ②裁判员实习 ⑥计算机技术的运用 ③篮球竞赛组织 ⑦运动处方 ④小论文 ⑧其它 |
参考文献:1、体育学院专修通用教材《篮球》全国体育学院教材委员会审定.人民体育出版社.1991年6月第一版