课程编号:
课程名称:太极拳、剑
开设学院:体育部
课程性质:必修课
学 分:6学分
学 时:84学时
前期课程:专项体育(一)
授课对象:全校各专业(本科、专科)
考核方式:考试
课程基本要求:在学生系统地掌握杨式太极拳和32式太极剑基本知识和技能的基础上,进一步了解国家规定的竞赛的太极拳、剑的运动特点、运动方法和基本技法等基本理论知识,掌握国家规定的竞赛太极拳、剑的套路,逐步具备太极拳、剑教学与训练能力。要求学生了解武术套路竞赛规则,培养学生创编太极拳和剑能力。在学生创编的过程中,培养学生互帮互助、增强民族自豪感。
一、教学目的和任务
太极拳、太极剑,是中国武术的一大分类,是中华民族传统体育项目。其以轻灵、圆活、柔和、舒缓见长,既能舒筋活络、强身健体预防疾病,又能涵养道德、娱乐身心、益智延年。
本大纲结合中医药大学的传统特色,在二年级的基础上,适用于三年级学生,目的在于充分调动学生参与体育锻炼的积极性、主动性,根据大学生的生理、心理发展规律,发展身体素质,增强团队精神,加强体育能力和健康意识培养,树立健康第一,奠定终身体育思想。
通过学习,培养学生的自主学习、创造发挥的体育能力和创新精神,提高学习自信心。能系统、前面地掌握太极拳、太极剑套路演练,进一步提高对太极拳、太极剑的基础理论知识和运动特点的了解与运用,巩固太极拳、太极剑基本功、基本动作及专项素质。结合本项目特点,增强体质,弘扬传统民族文化,促进身、心健康。培养吃苦耐劳、顽强勇敢的优秀品质。
二、教学时数分配表 (三年级)
年级 | 三 年 级 | ||||||
一 | 二 | 学年 时数 | 所占% | ||||
学 时 内容 | 时数 | % | 时数 | % | |||
理 论 | 4 | 9.5 | 6* | 14.3 | 10 | 11.9 | |
能 力 | 2* | 4.8 | | | 2 | 2.4 | |
基本功 | 5 | 11.9 | 5 | 11.9 | 10 | 11.9 | |
基本动作 | 4 | 9.5 | 4 | 9.5 | 8 | 9.5 | |
太极拳竞赛套路 | 12 | 28.6 | | | 24 | 28.6 | |
太极剑竞赛套路 | | | 12 | 28.6 | |||
专项 | 素质 | 2 | 4.8 | 2 | 4.8 | 18 | 21.5 |
一般 | 7 | 16.7 | 7 | 16.7 | |||
太极桩 | 3 | 7.1 | | | 6 | 7.1 | |
控 腿 | | | 3 | 7.1 | |||
机 动 | 3 | 7.1 | 3 | 7.1 | 6 | 7.1 | |
合 计 | 42 | 100 | 42 | 100 | 84 | 100 |
备注:1、时 数:40分钟为一学时。
2、“%”:为该项目在学期总时数中所占的比例。
三、教学进度
学期 | 编号 | 教材内容 | 教材时数 | 上课 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
第一学期 | 1 | 理 论 | 4 | 3 | 2 | | | | | | | 1 | | 1 | | | | | ||
2 | 能 力 | 2 | 1 | | | | | | | | | | | 2* | | | | |||
3 | 基本功 | 5 | 9 | | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | | 0.5 | | | 1 | 0.5 | | |||
4 | 基本动作 | 4 | 8 | | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | | 0.5 | | | | 0.5 | | |||
5 | 太极拳竞赛套路 | 12 | 10 | 1 | 1 | 1.5 | 1 | 1.5 | 1 | 1 | | 1 | | 1 | | 2* | | |||
6 | 素 质 | 9 | 10 | | 0.5 | 0.5 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 1.5* | 1 | 1.5* | | 1 | | | |||
7 | 太极桩 | 3 | 5 | | 0.5 | | | | 0.5 | | 0.5 | | 0.5 | | 1* | | | |||
8 | 机 动 | 3 | 1 | | | | | | | | | | | | | | 3 | |||
第二学期 | 1 | 理 论 | 6 | 5 | 1 | | | | | | | 1 | 0.5 | 1.5. | 2* | | | | | |
2 | 基本功 | 5 | 9 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | | | | | 1 | 0.5 | | | ||
3 | 基本动作 | 4 | 8 | | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | | | | | 0.5 | 0.5 | | | ||
4 | 太极剑竞赛套路 | 12 | 10 | 1 | 1 | 1.5 | 1 | 1.5 | 1 | 1 | | 1 | | 1 | | 2* | | | ||
5 | 素 质 | 9 | 11 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 1.5* | 1 | 1.5* | | 0.5 | | | | ||
6 | 控 腿 | 3 | 5 | | 0.5 | | | | 0.5 | | 0.5 | 0.5 | | | 1* | | | | ||
7 | 机 动 | 3 | 1 | | | | | | | | | | | | | | 3 | | ||
注:“*”为考试课
四、教学日历
第一学期
周次 | 教 学 内 容 |
一 | 1、理论:1介绍本学期教学内容、任务及考核方法 2介绍健身套路编创的基本规律及太极拳分类及各流派特点 2、太极拳竞赛套路:起势——搂膝拗步(二) |
二 | 1、基本功:下腰 2、基本动作:捋挤式 3、太极拳竞赛套路:撇身捶——如封似闭 4、太极桩:介绍太极站桩内容及方法 5、素质练习: |
三 | 1、基本功:下叉 2、基本动作:揽雀尾、搂膝拗步 3、太极拳竞赛套路:开合手——玉女穿梭(二) 4、素质练习:高抬腿 |
四 | 1、基本功:复习 2、基本动作:左右蹬脚 3、太极拳竞赛套路:左右蹬脚——云手 4、素质练习: 1太极拳侧行步练习(专项) |
五 | 1、基本功:复习 2、基本动作:云手 3、太极拳竞赛套路:独立打虎——斜飞势 4、素质练习:坐位体前屈(或引体向上/仰卧起坐<男/女>) |
六 | 1、基本功:复习 2、基本动作:复习 3、太极拳竞赛套路:单鞭下势——马步靠 4、太极桩:三圆式站桩 5、素质练习:握力、实心球 |
七 | 1、基本功:复习 2、基本动作:复习 3、太极拳竞赛套路: 转身大捋——上步七星 4、素质练习: 1太极拳后撤步练习(专项) 2重复跑: |
八 | 1、理论:观摩并分析太极拳竞赛套路 2、素质测试: 3、太极桩练习:三圆式站桩 |
九 | 1、基本功:复习 2、基本动作:复习 3、太极拳竞赛套路:退步跨虎——收式 4、素质练习: 1太极拳行进组合练习(专项) 2纵跳 |
十 | 1、理论:探讨体育能力考试评价方法 2、素质测试: 3、太极桩练习:三圆式站桩 |
十一 | 1、体育能力:考试* 2、太极拳竞赛套路:总复习 |
十二 | 1、基本功:复习 2、太极桩:考试* 3、素质练习: |
十三 | 1、基本功:复习 2、基本动作:复习 3、太极拳竞赛套路:考试* |
十四 | 1、机动 |
第二学期
周次 | 教 学 内 容 |
一 | 1、理论:小结上学期教学情况,介绍本学期教学内容、任务及考核方法。 2、基本功:压腿、压肩 3、太极剑竞赛套路:起势——左弓步拦 4、素质练习:太极拳前行步练习 |
二 | 1、基本功:下腰、控腿 2、基本动作:点剑、劈剑、撩剑 3、太极剑竞赛套路:左虚步撩——转身下刺 4、控腿练习: 5、素质练习: |
三 | 1、基本功:下叉、控腿 2、基本动作:拦剑、挂剑、崩剑 3、太极剑竞赛套路:弓步平斩——转身下刺 4、素质练习:弹跳练习——立定跳远 |
四 | 1、基本功:复习 2、基本动作:绞剑、云剑 3、太极剑竞赛套路:左右平带——提膝点剑 4、素质练习: 1太极拳侧行步练习(专项) |
五 | 1、基本功:复习 2、基本动作:复习 3、太极剑竞赛套路:仆步横扫——后举腿架剑 4、素质练习:坐位体前屈(或引体向上/仰卧起坐<男/女>) |
六 | 1、基本功:复习 2、基本动作:复习 3、太极剑竞赛套路:丁步点剑——歇步崩剑 4、控腿练习: 5、素质练习:握力、实心球 |
七 | 1、基本功:复习 2、基本动作:穿剑 3、太极剑竞赛套路:弓步反刺——行步穿剑 4、素质练习: 1太极剑后撤步练习(专项) 2重复跑: |
八 | 1、理论:观摩、分析、鉴赏太极拳、剑竞赛套路 2、素质测试: 3、控腿练习 |
九 | 1、理论:基础体育理论辅导 2、太极剑竞赛套路:摆腿架剑——收势 3、控腿练习: 4、素质练习: 1太极剑行进组合练习(专项) 2纵跳 |
十 | 1、理论:专项体育理论辅导 2、素质测试: |
十一 | 1、体育理论:考试* 2、太极剑竞赛套路:总复习 |
十二 | 1、基本功:复习 2、基本动作:复习 3、控腿:考试* 4、素质练习: |
十三 | 1、基本功:复习 2、基本动作:复习 3、太极剑竞赛套路:考试* |
十四 | 1、机动 |
五、主要教材内容
(一)理论
1. 1、体育锻炼与卫生健康
2. 体质测试与健康评估
3. 太极拳、剑分类与运动特点
4. 太极拳、剑流派
5. 太极拳、剑的简易裁判法
6. 太极拳、剑健身套路编创的基本规律特点及鉴赏
教学要求:了解基础体育理论知识,熟悉太极拳、剑的分类及其运动特点,提高裁判能力和运动鉴赏能力,掌握太极拳、剑运动的规律和运动养生特点。
(二)基本功、基本动作
1、基本功
压腿、压肩、下腰、下叉、控腿等
2、基本动作
(1)太极拳:揽雀尾、搂膝拗步、捋挤式、云手、左右蹬脚等
(2)太极剑:点剑、劈剑、撩剑、拦剑、挂剑、崩剑、绞剑、云剑等
教学要求:增强肢体的柔韧度和协调性,掌握太极拳、剑的基本运动特点,提高动作质量,为熟练套路打下基础。
(三)套路
1四十二式太极拳竞赛套路动作名称
第一段 | | | |
(1)起势 | (2)右揽雀尾 | (3)左单鞭 | (4)提手 |
(5)白鹤亮翅 | (6)搂膝拗步(二) | (7)撇身捶 | (8)捋挤势(二) |
(9)进步搬拦捶 | (10)如封似闭 | | |
第二段 | | | |
(11)开合手 | (12)右单鞭 | (13)肘底捶 | (14)转身推掌(二) |
(15)玉女穿梭(二) | (16)右左蹬脚 | (17)掩手肱捶 | (18)野马分鬃(二) |
第三段 | | | |
(19)云手(三) | (20)独立打虎 | (21)右分脚 | (22)双峰贯耳 |
(23)左分脚 | (24)转身拍脚 | (25)进步栽捶 | (26)斜飞势 |
(27)单鞭下势 | (28)金鸡独立(二) | (29)退步穿掌 | |
第四段 | | | |
(30)虚步压掌 | (31)独立托掌 | (32)马步靠 | (33)转身大捋 |
(34)歇步擒打 | (35)穿掌下势 | (36)上步七星 | (37)退步跨虎 |
(38)转身摆莲 | (39)弯弓射虎 | (40)左揽雀尾 | (41)十字手 |
(42)收势 | | | |
2四十二式太极剑竞赛套路动作名称
预备式
(1)起势 | (2)并步点剑 | (3)弓步削剑 | (4)提膝劈剑 |
(5)左弓步拦 | (6)左虚步撩 | (7)右弓步撩 | (8)提膝捧剑 |
(9)蹬脚前刺 | (10)跳步平刺 | (11)转身下刺 | (12)弓步平斩 |
(13)弓步崩剑 | (14)歇步压剑 | (15)进步绞剑 | (16)提膝上刺 |
(17)虚步下截 | (18)右左平带 | (19)弓步劈剑 | (20)丁步托剑 |
(21)分脚后点 | (22)仆步穿剑(右) | (23)蹬脚架剑(左) | (24)提膝点剑(左) |
(25)仆步横扫 | (26)弓步下截(右、左) | (27)弓步下刺 | (28)右左云抹 |
(29)右弓步劈 | (30)后举腿架剑 | (31)丁步点剑 | (32)马步推剑 |
(33)独立上托 | (34)进步挂剑 | (35)歇步崩剑 | (36)弓步反刺 |
(37)转身下刺 | (38)提膝提剑 | (39)行步穿剑 | (40)摆腿架剑 |
(41)弓步直刺 | (42)收势 | | |
教学要求:通过对太极拳、剑的学习,熟悉套路运动路线,掌握运动风格。在劲力、节奏、协调等方面,得到系统训练,了解其运用规律,提倡自学、编创及符合运动特点的创新,掌握其锻炼方法。
(四)素质
1、专项素质
1太极拳前行步
2太极拳侧行步
3太极拳后撤步
4太极拳行进组合练习
2、一般素质
1耐力:
2弹跳:立定跳远、纵跳
3速度:
4柔韧:坐位体前屈、仰卧起坐
5力量:握力、铅球、实心球、引体向上
教学要求:通过素质训练,加强专项运动的协调、连贯配合能力,提高速度、灵敏、柔韧、弹性、力量、耐力等整体素质。
六、考试项目与评分方法
第一学期
内容 | 太极拳 | 太极桩 | 能力 | 素质 测试 | 早操 课外活动 | 学习态度 | 合计 |
分值 | 30 | 10 | 20 | 20 | 10 | 10 | 100 |
B卷的操作:
AB卷考试者,按原评分标准提高10%;
bB卷内容为二年级或上学期所学太极拳、剑专项内容以及本学期七周以前内容。
第二学期
内容 | 太极剑 | 控腿 | 理论 | 素质 测试 | 早操 课外活动 | 学习态度 | 合计 |
分值 | 30 | 10 | 20 | 20 | 10 | 10 | 100 |
B卷的操作:
AB卷考试者,按原评分标准提高10%;
bB卷内容为二年级太极拳、剑专项内容及上学期所学专项内容。或本学期七周以前内容。
七、评分标准
第一学期
编号 | 项 目 | 分值 | 评分标准 | |
1 | 太极拳 竞赛套路 | 30 | 30分:动作熟练,劲力顺达,协调连贯,路线清楚,姿势正确。 25分:动作较熟练,劲力较顺达,欠协调连贯,路线清楚,姿势正确。 20分:动作不够熟练,劲力尚顺达,动作有小错误,欠协调连贯。 15分:动作不熟练,劲力不顺达,有停顿,有1~2个遗忘,方法有错误1~2个。 不予评分:经提示1~2次仍不能独立完成套路。 | |
2 | 太极桩 | 10 | 10分:站桩维持时间10~15分钟,意念内守,呼吸平稳,姿势正确。 8分:10~15分钟内,意念尚内守,呼吸较平稳,姿势较正确。 6分:10~15分钟内,意念尚内守,呼吸尚平稳,姿势尚正确。 不予评分:维持时间未达10~15分钟,或姿势不正确,注意力分散。 | |
3 | 能 力 | 20 | 理 论 | 根据所写内容及演讲表达能力而定。 |
编 操 | 6~8节内容丰富、示范清楚、讲解精练、口令响亮。 | |||
编太极类 | 三分钟以上动作规范步型正确、方法清楚。 | |||
组织比赛 | 条理清楚、思路敏捷、编排组织合乎规则。 | |||
讲解员 | 讲解口齿清晰、思维敏捷、内容丰富、切合实际。 | |||
网页制作 | 根据完成质量、创新难度、新颖程度而定 | |||
运动处方 | ||||
其 它 | ||||
4 | 素质测试 | 20 | 参照总纲 | |
5 | 早操、课外活动 | 10 | 参照总纲 | |
6 | 学习态度 | 10 | 参照总纲 | |
合计 | 100 | |
第二学期
编号 | 项 目 | 分值 | 评分标准 |
1 | 太极剑竞赛套路 | 30 | 30分:动作熟练,劲力连贯顺达,身剑协调配合,路线清楚,姿势正确。 25分:动作较熟练,劲力较连贯顺达,身剑尚协调配合,路线清楚,姿势正确。 20分:动作不够熟练,劲力尚连贯顺达,欠身剑协调配合,动作有小错误。 15分:动作不熟练,劲力不连贯顺达,有停顿,有1~2个遗忘,方法有错误1~2个。 不予评分:经提示1~2次仍不能独立完成套路。 |
2 | 控 腿 | 10 | 10分:控腿时间达到10秒,高度超过(含)自身身高。 8分:控腿时间达到10秒,高度超过(含)自身肩高。 6分:控腿时间达到10秒,高度超过(含)自身腰高。 不予评分:控腿时间未达到10秒或高度不及自身腰高。 |
3 | 理 论 | 20 | 按试卷成绩 |
4 | 素质测试 | 20 | 参照总纲 |
5 | 早操、课外活动 | 10 | 参照总纲 |
6 | 学习态度 | 10 | 参照总纲 |
合计 | 100 | |
体育能力考试菜单
1、理论研究性实践、报告或论述文(鼓励多学科联系涉猎,阐述与本专项相关内容)
2、编创太极拳、太极剑套路
3、进行太极拳、太极剑现场裁判
4、担任本专项活动的“主持人”
5、担任本专项教、学、练的小老师
6、评论赛事(与本专项相关)
7、口试(裁判或套路演示分析)
8、传统体育科学研究
9、网络运用及多媒体制作
10结合传统中医药特点,运用民族体育,进行运动处方及分析
11、其它
体育能力评分标准
体育能力评分标准
优秀 | 良好 | 一般 | 较差 | |
内容 得分 | ||||
完成质量 | 9~10 | 7~8 | 5~6 | 4 |
创新难度 | 5 | 4 | 3 | 2 |
新颖程度 | 5 | 4 | 3 | 2 |
参考文献
1、《42式太极拳竞赛套》 人民体育出版社/1993年
2、《42式太极剑竞赛套路》 人民体育出版社/1992年
3、《武术竞赛规则》 人民体育出版社/1991年